泉山特教家庭康复指导——感统小游戏

儿童感觉统合是指儿童的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息，进行多次分析，综合处理并做出正确的应答，使孩子能在外界环境的刺激下和谐有效的运作。这是一个大脑与身体互相协调的过程，在此过程中，孩子运用自己的触觉，前庭觉，本体觉，视觉，听觉等从环境中获取信息输入大脑，大脑先对信息进行分析，筛选，比较，联系，和统一，然后再对身体下达指令，作出适应性的反应。

疫情当前，泉山特教响应“听课不停学”的号召，在此孙老师给家长们推荐几个简易的感统小游戏，在家就能操作，既能提高孩子的感觉统合能力，又能给孩子带来快乐，增加亲子互动。

一、“被子平衡木”

训练目的：

改善孩子的身体控制能力、增进孩子的平衡能力。

训练要求：

让孩子在不扶持，保持身体平衡的情况下走，走过折叠成长条的被子。

（开始时成人需要先做示范。注意保护孩子安全，站在孩子旁边给予身体协助，如拉着孩子双手／一只手，或扶其双肩，也可只在需要时给予扶持。）

视频1

二、“卷寿司”

训练目标：

增加孩子对于触觉和本体觉的感知能力，促进幼儿前庭平衡觉的发展，增加亲子互动。

训练要求：

用大毛巾或被子将孩子卷起来，然后再按照相反的方向把孩子放开，为增加趣味性，卷的时候可以用“一、二”或“卷、卷，卷寿司”等话语来分散孩子的紧张压力，增加互动和语言表达的能力，同时幼儿被卷起来后，可停5-10秒钟再取开毯子或者被子。与此同时可按照孩子的能力和孩子一起数数或者倒数，也可以轻轻滚动或往下压或者快速滚动。

（注意：此过程要时刻观察孩子的变化，看孩子有无生理上的不适或者语言表达出来的不适，若有则停止该项操作！）

视频2

三、“吊床“”

训练目的：

调节孩子的前庭觉系统。

训练要求：

让孩子俯卧／仰卧在被单上，两位成人将被单前后／左右摆动。

（让孩子俯卧在被单上时，可以在地上放置一些玩具，前后摇晃时让孩子拾取地上的玩具。）

视频3

四、投球

训练目的：

练习孩子的手臂运动能力/手眼协调能力，学习向着目标抛掷物件。

训练要求：

把玩偶或球类玩具扔进1米距离左右远的大盒子中。

（开始时可以把距离设短一点，如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离；逐渐地把距离拉大；还可以把大盒子换成小一点的盒子。）

视频4

请我们的家长带着孩子们在家中进行练习，度过一个充实和丰富多彩的假期！