脑瘫儿的家庭康复与科学护理

   脑瘫的康复训练是日常生活中需要经常进行的，也是非常重要的小儿脑瘫的康复手段，需要有专业康复医师的指导和家长们长期的坚持。那么，小儿脑瘫的家庭康复训练方法都有哪些呢？

1、从出生到4个月

　　这个时期的脑瘫婴儿的康复训练重点是提高婴儿的注意力。家长们可以通过让孩子看、听、摸的方式，让患儿对人和物有注意力，刺激患儿形成相应的意识。可以给孩子买一些色彩艳丽的玩具或电动玩具，在患儿眼前缓慢移动，让婴儿注意玩具，训练患儿的注意力。在对患儿进行触觉训练时，要注意所使用物品，防止患儿反应太过强烈。同时也可以对患儿进行10分钟左右的关节训练，促进肢体运动功能的发育。

　　2、4到8个月

　　在上面训练的基础上，加大训练强度和难度，在脑瘫患儿6～8个月的时候，就可以对患儿的身体协调能力和语言能力进行训练了。家长们要定期让脑瘫患儿与其他孩子一起玩耍，不要让孩子对母亲产生过分的依赖。

　　3、8到12个月

　　这个时期的小儿脑瘫的康复训练重点应该放在孩子对语言的理解能力上面。家长可以问孩子一些简单的问题，如认人，让孩子知道找或伸手指。教会孩子说一些简单的话，如“再见”。

    虽然小儿脑瘫的治疗比较困难，但是专家建议各位家长朋友千万要摆正心态，只要采用有效的治疗方案，做好小儿脑瘫的护理工作，对恢复健康是非常有帮助的。下面，是专家对于小儿脑瘫科学护理方法的简介：

1、小儿脑瘫在睡姿方面的护理

脑性瘫痪患儿不宜长期仰卧，因长期仰卧会导致患儿运动不对称，加重肌肉痉挛。侧卧位不仅有利于痉挛的肌肉张力得到改善，亦有利于动作对称，但双腿之间要夹一小软枕头，以免双下肢过紧引起内收肌张力过高。如肌张力亢进患儿，常常出现角弓反张及身体各部位姿势不对称的现象，可将床垫的上下部分垫高，两侧亦垫起，形成一凹窝，使患儿卧于中间，要确保仰卧位时，头部在中线位，双手放到胸前。

2、小儿脑瘫在更衣方面的护理

穿脱衣应选择穿脱方便的衣服，动作要轻柔。常用俯卧位和仰卧位，如果体位不当，会加剧全身僵直反应。患儿仰卧在床上，或趴在家长腿上，患儿双腿分开，膝关节屈曲，家长用手抓住位于患侧的肘关节附近部位，慢慢把患儿手臂拉直，再慢慢地把衣服袖子套在患儿手臂上，然后穿健侧。穿脱裤子时，患儿双腿应屈曲，脚尖转向外侧，穿完一侧，再穿另一侧。尽量使患儿姿势保持左右对称，避免强拉硬拽。

3、小儿脑瘫在抱姿方面的护理

患儿面向护理者，把患儿的双腿先分开再弯起来，双手分开，头略下垂或枕在护理者肩上，亦可让患儿的双手伸过护理者肩膀围住颈部，如果患儿身体较重，可将患儿移向髋骨一侧，这种位置不仅省力而且可以纠正患儿的双腿僵直，并强化患儿对头部的控制能力。

   小儿脑瘫是一种很严重的疾病，不仅需要医疗机构的正确治疗，家长在平时照顾孩子的时候也应该用科学的方法。以上就是对于小儿脑瘫比较科学的护理方法，患儿父母应该按照科学的方法对患儿做好护理工作，这样才有助于患儿病情的恢复。