江苏省残疾人康复机构等级认证暂行办法
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沛县特殊教育中心学前康复部宣传资料

时间:2020-05-20  【原创】   
地区: 沛县
康复类别: 听力康复
机构简介

沛县特殊教育中心是沛县唯一一所公办特殊教育学校,隶属沛县教育局,承担全县特殊学生康复教学工作。沛县特殊教育中心学前康复部成立于2014年,受残联委托专门为0-6岁残疾儿童提供抢救性康复服务。部门主要开展以听障儿童听觉言语语言康复为主的特殊儿童康复。

沛县特殊教育中心学前康复部康复用房面积有1400多平方米,其中集体教室3间,个别化康复训练教室7间,测听室1间,情境教室1间,感统室1间,玩教具收纳室1间,律动教室1间,午休室1间,儿童餐厅1间,家长学校1间。室外运动场地位于学校内,面积约1800平方米,场地阳光充足,器材丰富,是组织儿童课外活动的理想场地。

学前康复部有集体教室、个别化康复训练教室情境教室、感统室、测听室、玩具收纳室等等。有启音博士语音评估与训练仪、尔朵个训机器人、智慧电脑 、听力言语康复个别化互动系统、助听器保养仪 、测听设备等等,为听障儿童提供更好的康复条件沛县特教中心学前康复部以学前教育为基础,将听障儿童的普遍性与特殊性相结合,针对每名儿童的特殊教育需要制定个别教育计划,以听力干预、听觉言语训练、言语矫治等专项技术为支撑促进听障儿童全面发展。

学前康复部目前主要开设全日制康复课程和门诊康复课程。

全日制康复课程以学前教育康复为主,包括集体康复、个别化康复、多感官感觉统合训练等多种康复训练课程。为每名儿童建立个别化档案,及时追踪评估。

门诊康复课程对已在幼儿园或普小就读的儿童,以听觉言语训练、言语矫治康复训练、普特融合训练为主要康复模式。并针对0-3岁无法参加集体课的幼儿,以听觉能力康复、言语语言康复为主,进行听觉言语的适应性训练,帮助儿童尽快适应助听设备,学会基本的聆听,能主动参与课堂,对儿童进行渐进式分离。提倡家长的共同参与,并进行家庭康复指导。