家长走进康复中心，感受学校教育的点滴

   为充分发挥学校教育的引领作用，推进我校康复教育的纵深发展，让家长全面了解康复部的管理与教育，提高家长参与教育的深度，2020年12月31日上午，徐州市特殊教育学校康复部以别开生面的半日开放形式与家长一起共话家常，喜迎新年。

活动开始，家长首先走进课堂，聆听老师的课堂展示。每个班级根据“冬天”的主题内容以及班级幼儿的年龄特点、认知经验，设计了不同的教学活动内容。家长们整齐地坐在自己孩子的后面，观摩孩子们课堂上的表现。师生之间的互动自然默契，孩子们的表现非常活跃，没有因家长的到来而害羞或胆怯，大胆地举手表现，给家长们留下了深刻的印象，家长们的掌声是对老师与孩子们最大的鼓励。

接下来，在老师的引导下，家长与孩子共同制作了以“迎新年”为主题的手工作品。家长们个个跃跃欲试，大展身手。托班制作的大红灯笼，寓意新的一年生活红红火火；小班制作的是年年有鱼，寓意新的一年生活富足有余；中大班制作的是可爱小牛挂饰，寓意新的一年扭转乾坤、牛气冲天。家长与孩子们积极互动，一边做，一边说，时刻不忘给孩子输入语言。

一幅幅充满童趣的作品、一张张不肯服输的笑脸、一句句稚嫩努力的语言，老师、家长、孩子，每个人都乐在其中，为之动容。活动的最后，安排的是秀作品与评奖环节，所有的作品在大厅内进行展示，家长们带着自己的孩子一一欣赏，互相学习，取长补短。

通过本次半日活动展示，家长们全面地了解了康复部是如何组织学习、生活和游戏活动的，也看到了自己孩子在集体中的表现，感受到了孩子的成长与进步，同时也坚定了家庭康复的信念。相信在新的一年中，家园携手以“孩子的发展为中心”，联系得更紧密，互动得更自然。